Témoignages

Pamela Cotte (Etats Unis / Royaume Uni)
Formation: Licence en relations internationales, Université de Tufts, Boston, Etats Unis
Expérience professionnelle: Stredni Ekonomicka Skola (Prague); Programmes interculturels de l'American Field Service, Lingua Pro Language School (Prague); Ambassade britannique (Prague)
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Adalbert Jahnz (Pologne)
Formation: Master en affaires internationales, double diplôme Sciences Po Paris / London School of Economics
Expérience professionnelle: iMPOWER Consulting Ltd; JP Morgan Europe Ltd ; Exclusive Analysis ; Ville de Dijon
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David Kaverud (Suède)
Formation: Master en relations internationales et management, Université de St Andrews, Royaume Uni; programme d’échange ERASMUS à Sciences Po Paris
Expérience professionnelle: Partnership for Success; Nilsson Special Vehicles; Agence suédoise des services d’urgence
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Orestis Nikou (Grèce)
Formation: Licence en etudes européennes et internationales, Université de Panteion, Athènes, Grèce; programme d’échange ERASMUS à l’Université Friedrich Schiller, Jena, Allemagne
Expérience professionnelle: Service militaire grec, Ministère grec des Affaires Etrangères
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Alumni

Mauro Gagliardi, Commission Européenne, DG Justice, Liberté et Sécurité

C’est au moment de choisir un institut d’études post-grades afin d’étudier les affaires européenne et me préparer à une carrière sur Bruxelles que tous mes proches m’ont conseillé de rejoindre le département d’études politiques et administratives du College d’Europe. Je remercie encore ces personnes pour leurs conseils et leurs encouragements. Le programme d’études politiques m’a en effet permis d’acquérir les connaissances académiques et pratiques ainsi que les compétences linguistiques qui m’ont permis d’intégrer le compétitif marché du travail européen. J’ai eu la chance de suivre un programme diversifié répondant à mes intérêts académiques tout en me préparant à mes responsabilités actuelles. Ces atouts combinés à la qualité du corps enseignant ainsi qu’à « l’esprit critique » des mes collègues étudiants ont construit ma connaissance et ma compréhension de l’UE. J’ai particulièrement apprécié l’atmosphère coopérative, constructive et stimulante du département politique. J’ai d’ailleurs tellement apprécié mon expérience en tant qu’étudiant, que j’ai décide d’y travailler pendant deux ans en tant qu’assistant académique. Je n’oublierai jamais mon expérience au sein du département et je la définis encore comme un moment clé de ma carrière.   

Maxmio Miccinilli Burson-Marsteller

Je suis personnellement convaincu que de multiples composantes du programme d’études politiques et administratives du Collège d’Europe se sont révélées centrales afin de travailler en tant que consultant sur Bruxelles. Puisque pour beaucoup de compagnies privées, le processus de décision au sein de l’UE apparaît encore comme un sombre labyrinthe, je dirais que le jeu de simulation est un « must ». Celui-ci nous donne en effet une compréhension très concrète du cadre politique et juridique dans lequel nos représentants politiques sont amenés à prendre des décisions. En nous apprenant à travailler sous pression et dans des délais brefs, en nous formant aux relations publiques ou encore à planifier notre travail de façon stratégique, cet exercice nous prépare également en de multiples aspects à notre carrière professionnelle future, dans le secteur public ou privé. La cohérence du programme proposé constitue un deuxième point fort que j’aimerais mentionner. J’ai trouvé la combinaison et l’articulation entre cours obligatoires et optionnels extrêmement importante. Je travaille aujourd’hui sur des politiques de l’UE très spécifiques et je conseille à la fois des entreprises et des gouvernements. Le programme d’études politiques m’a donné le « background » et les connaissances qui me permettent de comprendre la logique de chacun de ces dossiers, tout en gardant en tête le fonctionnement de l’UE et les dynamiques propres a son évolution, en permanente métamorphose. Pour conclure, je dirais que la contribution du Collège a la poursuite de nos objectifs professionnelles ne doit pas se mesurer sur le cours terme. C’est année après année que l’on se rend compte de ce que l’on a acquis au Collège. Avec tous les anciens que j’ai pu rencontrer au cours de ces deux dernières années, nous sentons que nous sommes liés par les mêmes ambitions, passions et rêves. Ces sentiments communs sont certainement la contribution la plus durable et exceptionnelle du Collège.

Katrin Ruhrmann, Parlement Européen

Etudier au Collège d’Europe a constitué une expérience unique qui a changé ma vie. A la suite des mes études en Allemagne, cette année à Bruges a donné une dimension nouvelle, différents et stimulante à ma carrière. L’intégration européenne est devenue une vocation pour moi, aussi bien à titre personnel que professionnel. Je travaille actuellement en tant que porte parole du Président du Parlement Européen. Ce poste est à la fois passionnant et exigeant. Sans le Collège, je n’aurai jamais pu débuter une telle carrière. Je suis encore aujourd’hui reconnaissante au Collège des perspectives que celui-ci m’a offert.

Pierpaolo Settembri, Conseil Européen

Me trouvant après l’Université avec des options limitée et une idée plutôt vague sur la suite de ma carrière, mon année au sein du département d’études politiques m’a permis non seulement de multiplier mes options professionnelles, mais également mes curiosités, mes intérêts et mon réseau social, tout en me permettant d’acquérir de solides compétences dans le champ des études européennes. En plus des avantages liés à la « formule de Bruges » et à la proximité du Collège avec Bruxelles, je pense avoir particulièrement appris de deux composantes du programme. La taille du département permet tout d’abord une incroyable variété des profils, expériences et idées. Dans ce cadre, j’ai particulièrement appris des échanges et interactions avec mes professeurs et collègues étudiants.  Deuxièmement, la large variété des cours proposés ne m’a pas forcé à choisir une unique voie de spécialisation. Le programme permet de travailler sur plusieurs problématiques et ainsi de pouvoir envisager et se préparer à plusieurs perspectives professionnelles à la suite du College. Grâce à cette combinaison unique, le parcours au Collège permet une mobilité du monde académique, au secteur public ou encore au secteur prive, à l’échelle internationale.