Le Collège d'Europe à Natolin est un fournisseur expérimenté de projets de formation et éducatifs, conçus et mis en œuvre en étroite coopération avec l'institution bénéficiaire. Cela permet d'offrir une expérience éducative parfaitement adaptée aux besoins particuliers de chaque groupe de formation. Nos projets contiennent toujours un transfert de connaissances combiné à des éléments de renforcement des compétences, qui permettent aux participants de tirer le meilleur parti de l'expertise acquise.

Nos projets s'adressent à des apprenants issus de différents horizons professionnels, notamment :

• des fonctionnaires ;
• des journalistes et des professionnels des médias ;
• la société civile ;
• l'académie ;

et des régions, notamment :

• l'Union européenne ;
• les pays couverts par la Politique européenne de Voisinage ;
• les Balkans occidentaux.

Les fournisseurs de connaissances engagés dans nos projets comprennent des fonctionnaires actuels de l'Union européenne et des États membres ou d'organisations internationales, d'anciens fonctionnaires ayant une expérience pratique dans divers domaines d'expertise, des professionnels des médias, des organisations non gouvernementales, des universitaires et d'autres.

La plupart de nos projets ont été financés par l'Union européenne. Ci-dessous une brève présentation de certains projets livrés par le Collège d'Europe au cours des dernières années.

Pour plus d'informations, veuillez contacter M. Marek TABOR, Responsable du Bureau de la Formation des Cadres du Collège d'Europe à Natolin, au +48 22 54 59 475, ou écrire à : marek.tabor@coleurope.eu.

European Diplomatic Academy (EUDA)

Depuis l'été 2022, le Collège d'Europe à Natolin met en œuvre un module de voyage d'études du Programme pilote de la European Diplomatic Academy, un projet réalisé par le Collège d'Europe à Bruges et le Collège d'Europe à Natolin pour le Service d'action extérieure de l'Union européenne et financé par l'Union européenne.

Première édition

Dans la première édition (28 août - 9 septembre 2022), des diplomates et des fonctionnaires gouvernementaux des États membres de l'UE, des Institutions de l'UE, des pays du Partenariat oriental (Géorgie, Moldavie et Ukraine), des Balkans occidentaux (Albanie, Monténégro et Macédoine du Nord) et de Turquie ont bénéficié d'un programme de deux semaines qui comprenait des voyages sur le terrain à la frontière polono-ukrainienne et polono-biélorusse, présentant aux participants la réalité d'une frontière de l'UE en période de graves crises de sécurité et de guerre en Ukraine.

En savoir plus sur le premier module de voyage d'études ici.

Deuxième édition

La deuxième édition a rassemblé des diplomates des États membres de l'UE et des Institutions de l'UE pour un module de voyage d'études qui s'est déroulé entre le 31 août et le 7 septembre 2023, afin d'analyser les conséquences de la guerre en Ukraine sur la sécurité régionale, européenne et mondiale et de comprendre l'impact de la guerre en Ukraine sur la vie à la frontière de l'UE. Ils ont eu l'opportunité d'interagir avec les autorités locales et centrales de Pologne, des organisations internationales et non gouvernementales, des think-tanks, des journalistes, etc.

En savoir plus sur le deuxième module de voyage d'études ici.

Natolin4CapacityBuilding (N4CB)

N4CB est conçu pour offrir aux représentants de l'administration publique ukrainienne un programme de formation complexe et sur mesure visant à renforcer les capacités administratives de la fonction publique en Ukraine pour mettre en œuvre les réformes globales et l'accord d'association UE-Ukraine, et à se préparer aux négociations d'adhésion.

Le module d'apprentissage en ligne comprenant 16 cours est accessible via une plateforme d'apprentissage en ligne dédiée, tandis qu'un groupe considérable de fonctionnaires participera également à des programmes de formation sur site de deux mois, renforçant les connaissances et les compétences essentielles aux négociations d'adhésion.

En savoir plus sur Natolin4CapacityBuilding ici.

Coal Regions Learning Academy (CRLA)

L'objectif du CRLA - préparé en partenariat avec la Banque mondiale et disponible sur le site GOXI de la Banque mondiale - est de combler les lacunes en capacités qui empêchent les régions charbonnières des Balkans occidentaux et de l'Ukraine de concevoir et de mettre en œuvre avec succès des stratégies de transition et des projets de démarrage associés dans le cadre des transitions énergétiques des pays bénéficiaires. Les cours de CRLA sont basés sur un ensemble diversifié d'études de cas, de meilleures pratiques mondiales dans des domaines techniques, l'application d'outils analytiques et des processus réglementaires et administratifs actuels.

Le CRLA s'adresse aux administrations centrales, régionales et locales, aux travailleurs du secteur du charbon et des industries dépendantes et à leurs représentants, à la communauté des affaires touchée par la transition du charbon, à la société civile, etc.

En savoir plus sur la Coal Regions Learning Academy ici.

Journalistic Craft for Neighbourhood (JCN)

Le programme Journalistic Craft for Neighbourhood (JCN) est un autre exemple de formation professionnelle de pointe proposée par le Collège d'Europe à Natolin. Le JCN était un projet d'apprentissage mixte, financé par l'UE et mis en œuvre de 2018 à 2020. Le public cible du JCN était constitué de journalistes, mais il répondait aux besoins d'un groupe plus large de professionnels des médias, de rédacteurs et de responsables de l'information, ainsi que de certains groupes de la société civile ou de think tanks sélectionnés.

Les objectifs du JCN étaient de renforcer le journalisme basé sur les connaissances et d'améliorer la capacité des médias, qu'ils soient situés dans des pays de l'UE ou du PEV, à rendre compte de manière fiable, sensible aux valeurs et basée sur les données des relations entre l'UE et le PEV ainsi que des problématiques régionales.

En savoir plus sur Journalistic Craft for Neighbourhood ici.