Les étudiants doivent suivre six cours parmi la liste des cours fondamentaux et spécialisés. Les règles suivantes s'appliquent :
1) Les étudiants doivent sélectionner au moins deux cours dans la liste des cours fondamentaux dans la filière de leur choix.
2) Les étudiants de la filière EPAP, EUW et EUN doivent choisir un ou deux cours parmi la liste des cours fondamentaux et/ou des cours spécialisés de la filière EHC.

Cours fondamentaux

• HILLION, C. – The EU’s Relation(s) with a Wider Europe – The Legal Dimension (20h, 4 ECTS)
• LANNON, E. – The EU and its Southern Neighbourhoods (20h, 4 ECTS)
• SCHUMACHER, T. – The EU’s Neighbourhood Policy (20h, 4 ECTS)
• WOLCZUK, K. – The EU and Eastern Europe (20h, 4 ECTS)

Cours spécialisés 

• AYDIN, M. – Understanding Turkey: Politics, Economy, Society (20h, 4 ECTS)
• CASSARINO, J.-P. & DAVITTI, D. – Cooperation on Migration Governance between the EU and its Neighbourhood (20h, 4 ECTS)
• CASTELLINO, J. & CAVANAUGH, K. – Minority Issues, Nationalism and Identity Politics in the EU’s Neighbourhood (20h, 4 ECTS)
• CHABAN, N. – Images and Perceptions of the EU in its Neighbourhoods Throughout Peace and War (20h, 4 ECTS)
• DEMMELHUBER, T. – Authoritarianism in the Middle East and North Africa (20h, 4 ECTS)
• HERRANZ-SURRALES, A. – EU Energy Governance in the EU’s Neighbourhood (20h, 4 ECTS)
• KALENSKÝ, J. – The EU and the Geopolitics of Disinformation and Digital Communication in the Neighbourhood and Russia (20h, 4 ECTS)
• LANOSZKA, A. – War and Conflict in the Post-Soviet Space (20h, 4 ECTS)
• MAYR-HARTING, T. – The European Union and Bi- and Multilateral Diplomacy (20h, 4 ECTS)
• ONUCH, O. – Revolutions and Mass Mobilization in Eastern Europe (20h, 4 ECTS)
• ROUSSELET, K. & SHEIKH, N. – Church-State Relations and the Role of Religious Movements in the EU’s Neighbourhood / Les relations Eglises-Etat et le rôle des mouvements religieux dans les pays voisins de l’Union européenne (20h, 4 ECTS)
• SAIFULLAYEU, A. & KRAIS, J. – Formal and Informal Colonialism and the EU's Neighbourhood: Power, Knowledge, Transformation (20h, 4 ECTS)
• TEOKAREVIC, J. – Western Balkans: EU Enlargement, External Influences, Post-Conflict Transition (20h, 4 ECTS)
• TYUSHKA, A. – The EU, Russia and the EU's Eastern Neighbourhood: Power, Performance, and Perceptions (20h, 4 ECTS)

Colloque de recherche du mémoire

Les étudiants sont automatiquement inscrits au colloque de recherche du mémoire.

• WOLCZUK, K. & TYUSHKA, A. – The EU in the Wider Europe and its Neighbours Research Colloquium

Séminaires intensifs

Les étudiants doivent choisir un ou deux séminaires intensifs.

• AL-SABBAGH, R. – Investigative Journalism in the Southern Neighbourhood (8h, 0 ECTS)
• BOURIS, D. – EU-Middle East Relations: Conflict, Peace and Security (10h, 0 ECTS)
• BUSCHLE, D. – Energy Community with the EU's Eastern and Southeastern Neighbours (10h, 0 ECTS)
• FRANZA, L. – Greening the Neighbourhood: Energy Transition in the Mediterranean (10h, 0 ECTS)
• ISAACS, R. – Central Asia as the EU's Wider Neighbourhood: Power, Politics, and Foreign Policy (10h, 0 ECTS)
• SHAGINA, M. – Sanctions and Economic Statecraft (10h, 0 ECTS)

Jeux de simulation

La participation aux jeux de simulation est facultative.

• BUTTERWICK-PAWLIKOWSKI, R. – The Congress of Vienna 1814-15 (8h, 0 ECTS)
• FRANZA, L – Energy and Climate in the Neighbourhood (8h, 0 ECTS)
• SCHUMACHER, T. – EU Foreign Policy-making in Times of Conflict in the EU’s Neighbourhood (6h, 0 ECTS)

Coopération avec des partenaires extérieurs

Les étudiants peuvent choisir n'importe quel nombre des éléments suivants.

• MIKOS-SKUZA, E. – Introduction to International Humanitarian Law (17h, 0 ECTS)
• Cycle of seminars with the European Investment Bank on the EU Green Deal (7,5h, 0 ECTS)
• Workshops in history organized in cooperation with the Max Weber programme of the European University Institute (TBC, 0 ECTS)

Développement professionel

Le programme de Développement professionnel et orientation de carrière complète le programme académique avec un soutien et des conseils sur mesure fournis sur place pour aider les étudiants à définir leur parcours professionnel.

Cours de langues

En plus de bénéficier d'un programme d'études bilingue, les étudiants peuvent bénéficier de cours de langues proposés par le Bureau des langues et du dialogue interculturel. Les langues suivantes sont proposées : anglais, français, italien, allemand, polonais, russe, espagnol et arabe. Les cours sont adaptés aux besoins individuels des étudiants et sont également axés sur les compétences transversales requises par les employeurs.