Objectifs d'apprentissage

Master en transformation et intégration européenne – Programme-Specific Learning Outcomes | College of Europe

Master en transformation et intégration européenne

Objectifs d'apprentissage spécifiques au programme

Approuvé par le Conseil académique le 13 mai 2026

Introduction

Les diplômés du Master of Arts en études sur la transformation et intégration européennes acquièrent des connaissances et des compétences avancées leur permettant d’assumer des responsabilités professionnelles dans le domaine des affaires européennes, avec un accent particulier sur l’élargissement de l’Union européenne et les dynamiques de transformation de l’Europe du Sud-Est, notamment dans les Balkans occidentaux. Ils développent une compréhension interdisciplinaire de l’adhésion et de l’intégration européenne en tant que processus juridiques, politiques, économiques, historiques et sociétaux interdépendants, portés à la fois par les trajectoires de réforme nationales des pays candidats et par l’évolution des règles, des priorités et des transformations internes de l’Union européenne. Ils développent également des compétences avancées en matière d’analyse, de recherche et de pratique professionnelle, applicables dans des contextes universitaires, d’action publique et de pratique professionnelle.

À l’issue du programme, les étudiants doivent avoir atteint les objectifs d’apprentissage ci-dessous.

Connaissances

  • 1.1
    Le diplômé fait preuve d'une compréhension approfondie, intégrée et critique des principales approches théoriques, des concepts et des débats en sciences politiques, en relations internationales, en droit, en économie et en histoire contemporaine, pertinents pour l'analyse de la transformation et l’intégration européennes, y compris l'évolution historique de l'intégration européenne et de l'élargissement.
  • 1.2
    Le diplômé fait preuve de connaissances spécialisées et comparatives concernant l'organisation institutionnelle, les processus décisionnels et le cadre constitutionnel et juridique de l'Union européenne, ainsi que les principales politiques internes et externes qui façonnent l'élargissement, l'adhésion et les relations de l'UE avec l'Europe du Sud-Est.
  • 1.3
    Le diplômé fait preuve d'une compréhension globale du processus d'adhésion en tant que processus de transformation multidimensionnel, en établissant des liens entre la conditionnalité de l'UE, les réformes nationales, la construction de l'État, la consolidation démocratique, l'évolution de la gouvernance et la transformation socio-économique en Europe du Sud-Est, en particulier dans les Balkans occidentaux.
  • 1.4
    Le diplômé fait preuve de connaissances approfondies de l'histoire contemporaine, des évolutions sociopolitiques et de la diversité régionale de l'Europe du Sud-Est, et est capable de replacer de manière critique dans leur contexte les opportunités, les contraintes et les trajectoires différenciées d’intégration de la région dans l’Union européenne.
  • 1.5
    Le diplômé est capable d’articuler, d’intégrer et de comparer les perspectives de l’Union européenne et de l’Europe du Sud-Est sur l’intégration européenne et l’élargissement, dans leurs dimensions politiques, juridiques, économiques et sociétales, et d’évaluer les tensions, les asymétries et les récits concurrents qui caractérisent ces différentes perspectives.
  • 1.6
    Le diplômé comprend comment les différentes perspectives disciplinaires peuvent être combinées à la croisée du droit, de la politique, de l'économie, de l'histoire et de l'analyse sociétale, afin d'expliquer les évolutions complexes de la transformation et de l'intégration européennes.

Compétences

  • 2.1
    Le diplômé est capable d'analyser de manière critique des questions complexes liées à la transformation et à l'intégration européennes en sélectionnant et en combinant des théories, des concepts et des cadres analytiques appropriés issus de différentes perspectives disciplinaires.
  • 2.2
    Le diplômé est capable d'identifier, d'interpréter et d'évaluer de manière critique l'état actuel de la recherche scientifique sur la transformation et l'intégration européennes, et de le replacer dans le contexte de débats scientifiques plus larges, notamment en ce qui concerne l'élargissement, l'adhésion et l'Europe du Sud-Est.
  • 2.3
    Le diplômé est capable, de manière autonome, de formuler et d’affiner des questions de recherche portant sur des enjeux complexes relevant du domaine plus large de la transformation et de l’intégration européennes, de concevoir et de mettre en œuvre une stratégie de recherche adaptée, d’identifier et d’évaluer de manière critique les sources primaires et secondaires pertinentes, et de présenter ses résultats conformément aux normes disciplinaires, aux exigences d’intégrité académique et aux principes d’utilisation éthique de l’IA.
  • 2.4
    Le diplômé est capable d'évaluer de manière critique et d'appliquer des techniques et méthodes avancées de résolution de problèmes à des questions juridiques, politiques, économiques et sociétales liées à l'élargissement de l'Union européenne, à l'adhésion et à la transformation européenne, et peut élaborer des options d’action publique ou des recommandations réalisables et fondées sur une analyse rigoureuse.
  • 2.5
    Le diplômé est capable d'analyser et d'exploiter des informations et des données complexes provenant de sources disciplinaires et professionnelles variées, notamment des textes juridiques de l'Union européenne, des documents institutionnels, documents de politique publique, des statistiques et de la littérature scientifique, et est capable de produire, dans des délais serrés, des travaux clairs, fondés sur des données probantes, à vocation académique et axés sur les politiques publiques.
  • 2.6
    Le diplômé est capable d'appliquer les normes, principes et raisonnements juridiques de l'Union européenne à des situations concrètes et d'évaluer la dimension juridique des enjeux politiques, économiques et sociétaux liés à la transformation et à l'intégration européennes.
  • 2.7
    Le diplômé est capable de se préparer et de participer efficacement à des négociations liées à l'Union européenne, notamment dans le cadre des processus d'adhésion et d'élargissement, en élaborant, en défendant et en adaptant des positions dans des contextes formels et informels, et en menant une réflexion critique sur les processus et les résultats de ces négociations.
  • 2.8
    Le diplômé est capable de communiquer clairement et efficacement, en anglais et en français, à l'oral comme à l'écrit, sur des enjeux scientifiques et de politique publique complexes, tant auprès d'un public spécialisé que non spécialisé, en adaptant son argumentation, la forme de sa présentation et son registre au contexte institutionnel et professionnel concerné.
  • 2.9
    Le diplômé est capable de travailler de manière autonome et en collaboration dans des environnements multiculturels, interdisciplinaires et institutionnels, en faisant preuve de maturité intellectuelle, de responsabilité professionnelle, d'efficacité organisationnelle et de la capacité à planifier, à établir des priorités et à respecter les délais dans le cadre de ses tâches universitaires et professionnelles.
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