Avant même l’arrivée des étudiants sur le campus, la Chaire de Civilisation européenne leur offre une base historique grâce au cours introductif préenregistré donné par le Professeur Richard BUTTERWICK-PAWLIKOWSKI sur « History of European Civilization ». Ce cours se concentre sur les transformations culturelles et sociétales, les crises et les percées, de la Renaissance et des Réformes jusqu’à l’apogée apparent de la puissance dure et douce de l’Europe avant la Première Guerre mondiale.

Au début du premier semestre, la Chaire ancre historiquement et régionalement les études des Natolinians grâce aux cours obligatoires dispensés successivement par le Professeur Richard BUTTERWICK-PAWLIKOWSKI sur « History of Central and Eastern Europe, 1740-1940 » et par le Professeur Georges MINK sur « L’Europe centrale et orientale depuis 1940 ». Le premier couvre les bouleversements qui commencèrent avec les luttes pour la suprématie dans la région entre la Russie, l’Autriche et la Prusse, et la destruction conséquente de la République des Deux Nations, pour s’achever avec un nouveau partage de la Pologne et des États baltes entre l’Union soviétique et l’Allemagne nazie en 1939-40. Le second explore les transformations politiques, sociales et culturelles de la région d’Europe centrale et orientale depuis le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale, y compris la période de domination soviétique, le processus de désoviétisation et la construction d’une démocratie politique et d’une économie libérale.

Les étudiants peuvent prolonger ces cours en participant à l’un des deux jeux de simulation organisés par les professeurs de la Chaire : soit « The Paris Peace Conference of 1919-1920 », dirigé par le Professeur BUTTERWICK-PAWLIKOWSKI, soit « Drafting a Peace Treaty for the End of the Cold War », dirigé par le Professeur MINK et le Professeur Marek CICHOCKI. Ils peuvent également choisir une Masterclass avec le Professeur CICHOCKI et le Dr Sławomir DĘBSKI sur « Cold War Strategies from the Central Eastern Europe Perspective ».

La Chaire de Civilisation européenne est au cœur de la filière du second semestre « Histoire et civilisation européennes », dont les cours sont ouverts à tous les étudiants. Parmi ces cours figurent le jeu de simulation « The Congress of Vienna, 1814-1815 » et trois cours spécialisés donnés respectivement par le Professeur CICHOCKI sur « From the Greek Agora to the Ukrainian Euromaidan: the History of Ideas of Democracy in Europe », le Dr Sławomir DĘBSKI sur « Between a Rock and a Hard Place: Central European Strategic Thought And Practice », et le Professeur MINK sur « Histoire, mémoire, usages et mésusages politiques, de la Seconde Guerre mondiale à Poutine ».

Parmi les professeurs invités figurent certains des plus grands historiens du monde. Les cours obligatoires évalués et les cours spécialisés sont complétés par des séminaires intensifs et des ateliers. Ces derniers, animés par des postdoctorants du programme Max Weber de l’Institut universitaire européen de Florence, varient chaque année.

Tous les étudiants qui rédigent un mémoires de fin d'études sur un sujet lié à l’histoire peuvent bénéficier de l’atelier dirigé par le Tutorial Fellow, le Dr. Jason ROZUMALSKI, consacré à la recherche et à l’écriture historique. Les étudiants peuvent également présenter leur mémoire lors du séminaire de recherche de la Chaire et obtenir un retour des professeurs résidents.

Les nombreuses activités extracurriculaires auxquelles la Chaire contribue permettent aux étudiants de mettre en pratique les connaissances acquises et leurs compétences historiques à travers des visites de musées et de lieux de mémoire, ainsi que des débats réunissant étudiants et conférenciers invités autour de questions difficiles de coexistence politique, sociale et culturelle dans un monde pluriel. Celles-ci cultivent l’art d’un engagement critique et impartial vis-à-vis d’idées et de convictions opposées, tout en respectant les personnes qui les défendent. La polémique doit toujours être ad rem, jamais ad personam.

Chaque année, la Chaire décerne un prix pour les meilleures mémoires de fin d'études sur l'histoire et la civilisation européennes, rédigés par des étudiants du Collège d'Europe à Natolin. Voici les étudiants qui ont reçu le prix à ce jour :

• Année académique 2014-2015 :
  • M. Przemysław PAZIK, Radicalism, Revolution and Romanticism: The Ideological Response of Polish Catholic Intellectuals to Communist Rule in Poland 1945–1948
     
• Année académique 2015-2016 :
  • M. Benjamin CROME, Towards a New Canaan? European Identity in the Light of the Zionist Right, 1929-1931
     
• Année académique 2016-2017 :
  • M. Radosław SZYMAŃSKI, Rousseau’s Unitary Federal State in the Eyes of Michał Wielhorski
     
• Année académique 2017-2018 :
  • Mme Laura WHETHERLY, 'It’s Their Bloody Country': Opportunities and Obstacles for Cooperation between SOE and Insurgent Armies in Yugoslavia and Greece, 1941-1945
     
• Année académique 2018-2019 (ex-aequo) :
  • M. Thomas BARKER, Development through Social Movements: To what Extent did Ukraine’s Euromaidan Succeed, where the Orange Revolution Failed?
  • Mme Louise VALLEDOR, Les insurrections de l’été 1944 : Paris et Varsovie, une perspective sociohistorique
     
• Année académique 2019-2020 :
  • M. Grzegorz SZYMBORSKI, The Duchy of Courland and Semigallia between the Polish-Lithuanian Commonwealth and the Russian Empire. Legal Aspects of Charles Christian Wettin’s Reign and the Succession to the Throne in Courland in the Eighteenth Century
     
• Année académique 2020-2021 (ex-aequo) :
  • M. Joshua Giovanni HONEYCUTT, Sustainability and the History of Liberal Thought
  • Mme Émeline Myriam Marie-Guillaume OGEREAU, La représentation de Solidarność en Allemagne. De l’émergence du mouvement aux commémorations de la fin des régimes communistes en Europe
  • M. Wicke Joseph VAN DEN BROEK, Impossible Reconciliation? Memory, ideology and diplomacy in Polish – Russian relations
     
• Année académique 2021-2022 (ex-aequo) :
  • M. Lorenzo CORNETTONE, The Trial of the prophet: the problematic relationship between Hegel and Nazism
  • Mme Jade IAFRATE, Les relations entre la Société Civile Polonaise et les institutions européennes face à la tentative d'une harmonisation du cadre légal de l'avortement à l'échelle de l'Union
     
• Année académique 2022-2023 :
  • M. Zoltán ILLÉS, Economic Policy Debate in Kadar’s Hungary
     
• Année académique 2023-2024 (ex-aequo) :
  • Mme Maeve CAROLAN, Irish Becomes “A Truly European Language”: How Ireland’s first language waited almost half a century for EU recognition
  • Mme Flora KOTLINSKI, Europe sociale et fracture de l’identité européenne, la question du travail détaché dans les relations franco-polonaises. Le cas du Plombier Polonais
     
• Année académique 2024-2025 :
  • Mme Lotte CLAERHOUT, Mapping Memory: Colonial Street Names and Public Memory in Belgium