L'Union européenne et le monde

La filière repose sur deux axes : les acteurs et les problématiques. D'une part, les étudiants acquièrent des connaissances sur les défis pressants liés au commerce, aux investissements, à l'énergie, la gouvernance économique, la réglementation financière, la sécurité, au terrorisme, aux droits de l'homme, aux migrations, à la santé, la coopération au développement et à l'aide humanitaire.

D'autre part, les étudiants acquièrent une expertise sur les relations de l'UE avec les acteurs mondiaux et émergents en Europe, en Asie, en Afrique, en Amérique mais également dans d'autres configurations régionales et interrégionales en Europe et au-delà. Ils approfondissent davantage leur connaissance du contexte historique en suivant un cours de la filière Histoire et civilisation européennes.

Le voyage d'études du deuxième semestre fait partie intégrante du programme académique, la participation est obligatoire et les étudiants sont tenus d'assister à toutes les conférences et activités connexes. Il vaut 2 ECTS.

Les étudiants doivent choisir un total de sept cours de spécialisation. Les règles suivantes s'appliquent :

  • Les étudiants des spécialisations EPAP et EUW doivent choisir un cours parmi la liste des cours de la spécialisation EHC et un cours parmi la liste des cours d'études régionales européennes.

Cours spécialisés 

  • BLOCKMANS, S. – The Legal Dimension of EU External Relations (20h, 4 ECTS)

  • SCHLEGELMILCH, R. – EU Trade Policy from Rules based Trade to Trade Wars (20h, 4 ECTS)

  • SMITH, K. E. – The International Relations of the EU (20h, 4 ECTS)

  • CABESTAN, J.-P. – China and the World (20h, 4 ECTS)

  • CARBONE, M. – The European Union, the Global South and the Politics of International Development (20h, 4 ECTS)

  • FRÖHLICH, S. – After Liberal Hegemony - Transatlantic Relations at a Crossroadf (20h, 4 ECTS)

  • LAVENEX, S. ; TRAUNER, F. – EU Asylum and Migration Policy in Global Context (20h, 4 ECTS)

  • MAYR-HARTING, T. – The European Union and Bi- and Multilateral Diplomacy (20h, 4 ECTS)

  • NASSEF, Y. – International Climate Governance: Foresight and Transformative Change (20h, 4 ECTS)

  • SASNAL, P. – Human Rights in International Politics (20h, 4 ECTS)

  • TARDY, T. – NATO and European Defense Policy (20h, 4 ECTS)

  • WINAND, P. – Comparative Regionalism (20h, 4 ECTS)

  • YORK, J. – Politics in the Digital Age: Power, Platforms, and Participation (20h, 4 ECTS)

Colloque de recherche du mémoire

Les étudiants sont automatiquement inscrits au colloque de recherche du mémoire.

  • WINAND, P. & STEINGASS, S. – The EU and the World Research Colloquium

Séminaires intensifs

Les étudiants doivent choisir deux séminaires intensifs.

  • DIMIER, V. – L'Etat post-colonial en Afrique à l'épreuve des politiques européennes de développement (8h, 0 ECTS)

  • GARDINI, G. L. – The International Relations of Latin America and its Interaction with the EU (10h, 0 ECTS)

  • ISLAM, S. – The EU and the Indo-Pacific (10h, 0 ECTS)

  • WATKINSON, P. – The Central Role of International Cooperation in Strengthening Climate Action (10h, 0 ECTS)

  • RENDA, A. – Regulation of Emerging Technologies (8h)

Jeux de simulation

La participation aux jeux de simulation est facultative.

  • BUTTERWICK-PAWLIKOWSKI, R. – The Congress of Vienna 1814-15 (8h, 0 ECTS)
  • ANDRIUKAITIS, L. – Disinformation in Diplomacy (8h, 0 ECTS)

Coopération avec des partenaires extérieurs

Les modules de coopération avec des partenaires externes sont facultatifs. Le nombre total de modules que les étudiants peuvent suivre n'est pas limité.

  • MIKOS-SKUZA, E. – Introduction to International Humanitarian Law (17h, 0 ECTS)
  • Workshops in history organized in cooperation with the Max Weber programme of the European University Institute (TBC, 0 ECTS) 

Le programme académique ci-dessus s'applique à l'année universitaire 2026-2027 et reflète la version approuvée par le Conseil académique en date du 18 juin 2026.

Développement professionel

L’offre d’engagement étudiant et de renforcement des capacités complète le programme académique par un accompagnement et des conseils personnalisés, fournis sur place, afin d’aider les étudiants à définir leur parcours professionnel.

Cours de langues

En plus de bénéficier d'un programme d'études bilingue, les étudiants peuvent bénéficier de cours de langues proposés par le Bureau des langues et du dialogue interculturel. Les langues suivantes sont proposées : anglais, français, italien, allemand, polonais, russe, espagnol et arabe. Les cours sont adaptés aux besoins individuels des étudiants et sont également axés sur les compétences transversales requises par les employeurs.

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