KORRESHI A. – French C1 (55h)

Ce cours de 55 heures, réparti sur deux semestres, est conçu pour les étudiants de niveau C1 défini par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues :

• Etendue Linguistique : S'exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher ses mots.
• Interaction écrite : Comprendre des textes longs et exigeants et saisir des significations implicites.
• Expression claire et détaillée : Exprimer des idées de manière claire sur une large gamme de sujets, émettre des avis sur des questions d'actualité, et analyser les avantages et inconvénients de diverses options.

En utilisant une approche communicative et interculturelle, associée à une pédagogie basée sur les tâches et les projets pour consolider les acquis et garantir une progression continue, le cours vise à atteindre les objectifs spécifiques suivants :

• Production orale : Présenter clairement la thématique, développer une réflexion structurée et décrire un sujet complexe en intégrant des arguments, en développant des points particuliers, en exposant sa position accompagnée des exemples concrets pour parvenir à une conclusion appropriée.

• Production écrite : Ecrire des textes bien structurés sur des sujets complexes, en soulignant les points pertinents les plus importantes confirmant un point de vue élaboré par l’intégration des arguments, de justifications et d’exemples. Le registre de langue est en adéquation avec la situation et le destinataire. Utiliser des stratégies de communication qui suscitent l’attention du destinataire.

• Compréhension orale : Suivre une intervention d’une certaine longueur sur des sujets complexes ou abstraits même hors de son domaine. Comprendre les informations importantes, aussi bien implicites qu’explicites, des différents locuteurs dans une large gamme de textes oraux longs, précis et détaillés ainsi que dans une diversité d’accents.

• Compréhension écrite : Comprendre dans les détails des textes longs et complexes, qu’ils se rapportent ou non à son domaine à condition de pouvoir relire les parties difficiles.

• Morphosyntaxe : Maintenir globalement un haut niveau de correction grammaticale, utiliser des structures variées. Consolidation des notions vues au niveau B2.

• Lexique / Mots et expressions : Maintenir et enrichir un vaste répertoire lexical, incluant du vocabulaire élaboré permettant de traiter efficacement les sujets variés. 

• Culture : La langue elle-même est un instrument de la culture. Explorer les cultures et traditions des pays des étudiants de classe des discussions des articles, des vidéos, afin d'approfondir la compréhension des contextes culturels et d'intégrer ces aspects dans l'utilisation de la langue.

Professor Aida Korreshi

ECTS CARDS 2024-2025