LEBARON Frédéric & SMITH Andy - Economies politiques et sociétés européennes (25h)
Professor: Frédéric LEBARON & Andy SMITH Academic Assistant: DELESTRADE Andrea
Ce cours analyse l’économie politique et la structure sociale de l’Union européenne à partir des interactions entre les processus d’intégration économique, et la pluralité des capitalismes nationaux et des stratifications sociales. Il interroge ainsi l’émergence d’une société européenne, en décrivant de façon nuancée la configuration actuelle de l’espace socio-économique de l’UE jusqu’à ses franges encore extérieures (pays candidats).
Le cours commence par montrer les tensions structurant les politiques économiques européennes (entre marché intérieur et politiques industrielles, discipline monétaire et soutien à l’activité, dynamiques de concentration et objectifs de cohésion) avant de proposer une lecture cartographique de l’espace européen reliant structures productives, niveaux de vie et inégalités territoriales. Une attention spécifique est enfin portée à la stratification sociale européenne dans toute sa complexité : entre groupes socio-économiques, selon les grandes variables sociodémographiques (sexe, âge, lieu de résidence, origine ethno-raciale, langue), et en tenant compte de l’histoire longue des modèles de protection sociale et de relations professionnelles des États membres.
Il explique ensuite comment l’intégration s’est construite à travers un long processus d'action économique et politique (construction d’institutions, de règles et de normes, avec leurs rapports de pouvoir impliquant une variété de capitalismes et de politiques économiques nationales et des concurrences entre élites et régimes d’accumulation différenciés. Ceci inclut des focus sur des groupes particuliers (tels que la paysannerie, les ouvriers, les "super-riches", les ingénieurs, les migrants extra-européens, etc.), et des thèmes spécifiques (comme les enjeux linguistiques, les inégalités sociales en matière environnementale, la délinquance et la criminalité, la participation à la vie démocratique) qui ancrent cette analyse dans des réalités concrètes.
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